Chương trình học

Bên cạnh các chương trình theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Năm học 2015 - 2016 trường mầm non Mùa Xuân áp dụng những phương pháp giáo dục sớm giúp phát huy tối đa khả năng tiềm ẩn của trẻ. Với phương pháp mới này trẻ được phát triển toàn diện về mọi lĩnh vực như:
- Ngôn ngữ
- Toán học
- Thẩm mỹ
- Thể chất
- Kỹ năng xã hội
- Kỹ năng cuộc sống
- Sinh học, địa lý, lịch sử...
Với trường Mùa Xuân, trẻ không chỉ được học mà còn được chơi, được trải nghiệm thực tế được trực tiếp thông qua các giác quan khác nhau, thường xuyên được tham gia vào các hoạt động nhằm nâng cao khả năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định, đồng thời giúp trẻ tự tin thể hiện khả năng của mình.
/
 
I.                  TRẺ ĐƯỢC HỌC NHỮNG GÌ?
1.     Nhà trẻ - mẫu giáo bé
-         Trẻ được khám phá khoa học, học thơ, chuyện, hát các bài hát, tô màu, cắt, xé dán, các bài tập vận động, chơi các trò chơi…. phù hợp với từng chủ điểm
-         Trẻ được trao đổi, chia sẻ cùng bạn bè về các chủ đề gần gũi, qua đó trẻ tự tin và luôn mong muốn thể hiện suy nghĩ, tâm tư, cảm xúc của mình
-         Trẻ được hình thành và phát triển năng lực tư duy, giải quyết vấn đề gần gũi và kỹ năng giao tiếp với mọi người xung quanh.
-        Trẻ được trải nghiệm thế giới xung quanh thông qua các giác quan nhằm phát huy tối đa khả năng tiềm ẩn của trẻ.
 
2.     Mẫu giáo nhỡ và lớn
-         Không chỉ giới hạn những gì đã nêu trên. ở lứa tuổi này, trẻ được tìm hiểu các chủ đề theo cách thực tế hơn, mở rộng và sâu sắc hơn. Trẻ được trải nghiệm , quan sát và cảm nhận bằng mọi giác quan, qua đó trẻ đưa ra nhận xét của mình
-         Trẻ được làm các thí nghiệm khoa học, có khả năng tạo ra các sản phẩm đơn giản, biết tự đưa ra ý tưởng và thực hiện theo ý tưởng của mình. Biết lập kế hoạch công việc cho bản thân. Phát triển năng lực nhận thức và cảm xúc của bản thân.
-         Trẻ biết giao tiếp và tự giới thiệu về bản thân bằng 2 thứ tiếng
-         Có kỹ năng cơ bản về Toán và chữ viết.
-         Trẻ được trải nghiệm thực tế về môi trường xung quanh thông qua các hoạt động tham quan, dã ngoại...
 
/
 
3.     Yêu cầu đạt được cho các lứa tuổi
Ngoài những tiêu chí của Bộ Giáo Dục đề ra, chương trình này yêu cầu
a.     Nhà trẻ
-         Trẻ nắm bắt được nọi dung đặc điểm chính của từng chủ đề được học
-         Tạo cơ hội cho trẻ được trình bày ý tưởng theo suy nghĩ của trẻ
-         Có thể tạo ra các sản phẩm riêng của mình qua quá trình khám phá và phát triển dự án như: hội họa, âm nhạc….
-         Trẻ phát triển ngôn ngữ tốt
-         Có một số kỹ năng cơ bản, cần thiết trong cuộc sống
b.     Mẫu giáo
Ngoài những tiêu chí trên với đòi hỏi cao hơn, chương trình này yêu cầu
-         Trẻ tự tạo ra được các sản phẩm sáng tạo, thể hiện được ý tưởng của mình
-         Trẻ tự đưa ra được các đánh giá, nhận xét của bản thân mình
-         Trẻ tự tin, có thể tự giới thiệu về bản thân mình và trình bày về nội dung học theo những nét chính, diễn giải ra một số đặc điểm phụ ( MG nhỡ) và trình bày một cách sâu sắc, sáng tạo ( MG lớn)
-         Trẻ khỏe mạnh, tự tin và có kỹ năng giao tiếp tốt
-         Có những kỹ năng cơ bản cần thiết cho hành trang cuộc sống 
 
/
 
/
 
/
 
 
 
 
 

 

KH GD tháng 12 - KHỐI 3-4 TUỔI

KH GD tháng 12 - KHỐI 3-4 TUỔI

KH GD tháng 12 - KHỐI 4-5 TUỔI

KH GD tháng 12 - KHỐI 4-5 TUỔI

KH GD tháng 12 - KHỐI 5-6 TUỔI

KH GD tháng 12 - KHỐI 5-6 TUỔI

KH GD tháng 12 - Khối Nhà Trẻ

KH GD tháng 12 -  Khối Nhà Trẻ

KH GD tháng 12 - KHỐI 3-4 TUỔI

KH GD tháng 12 - KHỐI 3-4 TUỔI

KH GD tháng 12 - KHỐI 4-5 TUỔI

KH GD tháng 12 - KHỐI 4-5 TUỔI

KH GD tháng 12 - KHỐI 5-6 TUỔI 

KH GD tháng 12 - KHỐI 5-6 TUỔI

KH GD tháng 12 - Khối Nhà Trẻ 

KH GD tháng 12 - Khối Nhà Trẻ

KH GD tháng 12 - KHỐI 3-4 TUỔI 

KH GD tháng 12 - KHỐI 3-4 TUỔI

KH GD tháng 12 - KHỐI 4-5 TUỔI 

KH GD tháng 12 - KHỐI 4-5 TUỔI